Тема: «НАРОДНАЯ КУЛЬТУРА И ТРАДИЦИИ»
Программное содержание:
1.Ознакомление детей с предметами быта ,их названиями
,предназначением
1.
Развитие умение различать
предметы быта на картинках, называть их (печь, рукомойник, чугунок, ухват,
кочерга, самовар ,коромысло, ведро, корыто, стиральная доска, глиняный горшок)
2.
Ознакомление с народным
творчеством на примере народных игрушек.
Тема: «Я – ЧЕЛОВЕК»
Программное содержание:
1.
Формирование о
первоначальных представлений
- о себе (глазки
–смотреть, ушки – слушать, носик – нюхать, язычок – пробовать (определять) на
вкус, ручки – хватать, держать, трогать; ножки- стоять, прыгать, бегать,
ходить; голова – думать, запоминать; туловище –наклоняться, поворачиваться в
разные стороны)
-о ближайшем социальном окружении и простейших
родственных отношениях (мама, папа, бабушка, дедушка, брат, сестра и т.д.)
